Программа профессиональной переподготовки служащих государственной и муниципальной службы по программе «Компетентностный подход в системе государственной и муниципальной службы» | Обучение и развитие детей
Танцы 

Программа профессиональной переподготовки служащих государственной и муниципальной службы по программе «Компетентностный подход в системе государственной и муниципальной службы»

admin
Скачать Заказать печатный вариант Автор: Титоренко Марина Федоровна
 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

программы профессиональной переподготовки служащих государственной и муниципальной службы по программе «Компетентностный подход в системе государственной и муниципальной службы»

Цель

 Подготовка служащих государственной и муниципальной службы, направленная на профессиональное развитие, освоение знаний и навыков для эффективного выполнения профессиональных обязанностей и приобретение качеств, необходимых в управленческой сфере; раскрытие сущностных основ взаимодействия теории и практики в системе государственного и муниципального управления.
Профессиональные компетенции

 Проводить анализ и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владеть основными методами количественного и качественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; уметь определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции; оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия (результаты) осуществления государственных программ и реформ.
Категория обучающихся

 Сотрудники государственной гражданской и муниципальной службы с высшим образованием
Срок обучения

 1 месяц
Форма обучения

 Очно-заочная
Режим занятий

 6–8 часов в день


Лекционные и практические занятия проводятся с использованием интер­активных форм обучения.



Рабочая учебная программа дополнительного профессионального образования «Компетентностный подход в системе государственной и муниципальной службы»

Учебно-тематический план по дисциплинам

№ п/п

 Наименование разделов, дисциплин, тем

 Всего аудиторных часов

 В том числе

 Форма

контроля
Лекции

 Практические

занятия
1

 2

 3

 4

 5

 6
 
1

 Геополитика

 10

 6

 4

  
1.1.

 Основные категории геополитики; ведущие геополитические парадигмы; континентально-европейская школа геополитики

 2

 1

 —

 —
1.2.

 Англо-американская и русская школа геополитики

 2

 1

 —

 —
1.3.

 Информационные войны в борьбе за пространство и символический капитал

 2

 1

 —

 —
1.4.

 Национальные интересы России на постсоветском пространстве. Борьба панидей в информационном пространстве

 2

 1

 2

 —
1.5.

 Геополитические вызовы исламского мира. Европейская геополитика в поисках нового вектора силы и атлантическая стратегия США

 2

 2

 2

 —
2

 История государственного управления в России

 10

 6

 4

 —
2.1.

 Особенности государственного управления в Киевской Руси (IX – начало XII вв.)

 2

 1

 —

 —
2.2.

 Государственность и государственное управление в русских землях в период раздробленности Руси (XII – XVII вв.)

 2

 1

 —

 —
2.3.

 Петровская рационализация государственного управления и формирование военно-бюрократического государства в России. Государственное управление в условиях «просвещенного абсолютизма»

 2

 1

 —

 —
2.4.

 Реформы и контрреформы в России и поиск путей совершенствования национальной модели государственного управления в ХIХ в.

 2

 1

 —

 —
2.5.

 Кризис политической системы и эволюция государственной власти.Модернизация российской государственности после августа 1991 г.

 2

 2

 4

 —
3.

 Правовые основы государственной гражданской и муниципальной службы

10

 4

 6

 —
3.1.

 Государственная гражданская служба и муниципальная служба как публично-правовой, организационный и социальный институт

 2

 1

 1

 —
3.2.

 Система и виды источников правового обеспечения государственной гражданской и муниципальной службы в РФ

 2

 1

 1

 —
3.3.

 Правовой статус государственных и муниципальных служащих

 2

 1

 1

 —
3.4.

 Поступление на государственную гражданскую и муниципальную службы, ее прохождение и прекращение

 2

 1

 1

 —
3.5.

 Юридическая ответственность государственных и муниципальных служащих

 2

 —

 2

 —
4.

 Профилактика профессионального и эмоционального выгорания государственных и муниципальных служащих

 10

 4

 6

 —
4.1.

 Профессионально обусловленные деструкции личности, генезис проблемы, подходы к коррекции

 2

 1

 1

 —
4.2.

 Повышение уровня стрессоустойчивости в условиях профессиональной деятельности

 2

 1

 1

 —
4.3.

 Эмоциональное выгорание и его последствия

 2

 1

 1

 —
4.4.

 Конфликты и профессиональное выгорание

 2

 1

 1

 —
4.5.

 Роль саморегуляции в профессиональной деятельности как предиктор профилактики профессионального выгорания

 2

 —

 2

 —
Всего

 40

 20

 20

 зачет


1. ГЕОПОЛИТИКА – 10 часов

Цель – сформировать у слушателей базовую основу развития государственных интересов различных стран и регионов мира; познакомить с основными геополитическими концепциями; обучить навыкам анализа и исследования геополитических процессов, умению прогнозировать последствия принимаемых решений в международных отношениях. Тема 1. Основные категории геополитики; ведущие геополитические парадигмы; континентально-европейская школа геополитики.

Предметное поле геополитики: история и современность. Категории и функции геополитики. Геополитика в информационном обществе: освоение виртуального пространства. Основные геополитические парадигмы. Информационная парадигма и ее значение в формировании современной геостратегии.

Социокультурные особенности континентально-европейской школы геополитики: концепция «жизненного пространства».  Законы территориальной экспансии. Классические европейские геополитические концепции. Европейская геополитика и нацизм. Современная континентально-европейская геополитика. Европейский мондиализм. Осмысление единства европейского пространства после образования ЕЭС в новейших геополитических концепциях. 

Учебно-методическое и информационное обеспечение темы: