Использование рабочей тетради для обучающихся младшего школьного возраста по изучению основ информационных технологий

Скачать Заказать печатный вариант Автор: Савинцева Наталья Евгеньевна

---

В муниципальном образовательном автономном учреждении дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества «Лабиринт» города Кирова реализуется дополнительная образовательная программа по информационным технологиям «Мой компьютер» для обучающихся 7–10 лет. В процессе обучения учащиеся знакомятся с устройством компьютера, осваивают стандартные программы Windows, учатся работать в программах пакета Microsoft Office, изучают некоторые учебно-игровые программы, имеющиеся в свободной продаже. С учетом дидактического принципа индивидуализации в обучении реализация образовательной программы осуществляется на основе рабочей тетради. Для школьников разработан дидактический материал в виде индивидуальной тетради, работа с которой, как образовательное увлекательное путешествие, знакомит школьников с миром информационных технологий, показывает, как можно использовать различные компьютерные программы в обучении и творчестве. Тетрадь призвана помочь обучающимся освоить материал образовательной программы «Мой компьютер», выразить свое мнение о проделанной работе, сформировать навыки самооценки. Рабочая тетрадь разработана с учетом всех требований, предъявляемых к разработкам подобного уровня, содержит информационный и контролирующий блоки. Представлены возможности для осуществления рефлексии, формирования навыков самоконтроля у учащихся. Содержание рабочей тетради соответствует возрастным и психологическим особенностям младших школьников. Система вопросов и заданий построена в соответствии со структурой и логикой изучения материала. Благодаря данной методической разработке педагогу легче организовать учебный процесс, осуществив процесс индивидуализации обучения. Разработка может быть полезна педагогам дополнительного образования, учителям информатики образовательных школ, студентам педагогических вузов. Рассмотрим особенности данной методической разработки. Структура каждого раздела тетради для освоения программы «Мой компьютер» одинакова и содержит следующие блоки «Основные сведения раздела программы», «Выполни задание», «Приклей», «Проверь себя», «МОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ». В начале года ребята заполняют первую страницу тетради и заполняют анкету.  Изучают последовательно материал раздела и выполняют задания. В конце каждого раздела предусмотрено, что ребята проверяют полученные знания, в виде рисунка высказывают свое мнение о проделанной работе. В конце учебного года они отвечают на вопросы теста и оставляют пожелания для школьников, которые будут обучаться в следующем учебном году. Далее представлен фрагмент рабочей тетради, демонстрирующий  структуру, оформление,  навигацию, примеры заданий  для изучения разделов. Примеры творческих работ (электронные рисунки, презентации, мультфильмы, видеоролики и др.) школьников, которые посещают детское объединение «Мой компьютер»  размещены на страничке детского объединения сайта МОАУ ДО ЦРТДЮ «Лабиринт» – www.cdt-kirov.ru.

Здравствуй!

Ты стал обучающимся объединения «Мой компьютер!»

Познакомился с ребятами группы и педагогом. На наших занятиях ты узнаешь о компьютерах и компьютерных программах. Научишься рисовать, набирать текст, создавать презентации, видеоролики. Попробуешь себя в роли создателя игр, мультфильмов, комиксов. Научишься работать в сети Интернет. Будешь участвовать в различных компьютерных конкурсах! На занятиях нашего объединения тебе будет помогать тетрадь. В тетради есть условные обозначения. Изучи их.

Условные обозначения:



А теперь, чтобы узнать, что ты уже умеешь делать на компьютере, заполни анкету. Вперед! За новыми впечатлениями и увлекательными занятиями!