Вечер – проект "Идеальная семья" для учащихся 8-11 классов

На главную Коррекционная работа психолога в школе Коррекционные игры Вечер – проект "Идеальная семья" для учащихся 8-11 классов

Вечер – проект "Идеальная семья" для учащихся 8-11 классов

Коррекционная работа психолога в школе — Коррекционные игры

Цель: Актуализация позитивного образа семьи в системе ценностных ориентаций старшеклассников. Условия проведения: просторное помещение. Материалы: бумага, фломастеры, карандаши, билеты пяти различных цветов. Содержание вечера. Ведущий: Города, как и люди, рождаются, и вот в одной местности родились два красивых города. Каждый из них мог жить и своей, совершенно отдельной жизнью, но горожане быстро поняли, что некоторые связи с другими селами и городами им необходимы. И вот между ними были проложены кое-какие дороги, по ним начались случайные контакты. Если я не ошибаюсь, в человеческих отношениях это уровень знакомства.   Пригляделись эти два города друг к другу и увидели, что контакты между ними очень даже перспективны: то, что в избытке здесь, крайне необходимо там, и наоборот. Города открыли друг друга, и первые же сделки обогатили обоих: вот было радости! Далее было, как всегда при освоении новых богатых территорий: много и мечтаний, и реальных проектов, расцвет рекламы, развитие представительств, торговый бум и первые быстрые капиталы. Отношения раскручиваются круто, аж голова кругом идет… Между людьми – ситуация романа. «Я встретил вас… Очаровательные глазки, очаровали вы меня». В общем, без прекрасной принцессы не прожить мне и дня. Прошло время. Два отдельных города уже хорошо узнали друг друга, наладили постоянные и выгодные торговые связи, но первоначальное воодушевление прошло: сливки уже сняты, супердивидендов уже не будет. Они рядом и нужны друг другу, но каждый из них цветет по отдельности. Совместная жизнь. Роман закончился, осталось удобство и взаимная заинтересованность. Но вот пробил час «Х», в одном из городов пришел к власти новый мэр, и возник Великий Проект: два дружественных города слить в один. А это значит очень конкретные вещи: развивать далее не две отдельные, а сделать одну общую телефонную сеть, соединить и сделать одно общее дорожно-транспортное управление, общими усилиями построить аэропорт и даже метро. Хороший проект, и мэр другого города видит, что Проект действительно обещает очень многое. И два города слились в один. Итак, образовалась Семья. Ведущий: Сейчас нам всем вместе предстоит совершить проект под названием «СЕМЬЯ». Для этого надо разбиться на группы. Принцип объединения – цвет тех самых билетиков, которые получили при входе. Каждая группа получает задание и все необходимое. Время подготовки – 25-30 минут. Работа групп. Представление проектов. Ведущий: «Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ж ты тих, как день ненастный? Опечалился чему» — говорит она ему. Князь Гвидон ей отвечает: «Грусть-тоска меня съедает: Люди женятся; гляжу, Не женат лишь я хожу!» — «А кого же на примете Ты имеешь?» — «Да на свете, Говорят, царевна есть, Что не можно глаз отвесть. Днем свет Божий затмевает, Ночью землю освещает – Месяц под косой блестит, А во лбу звезда горит. А сама-то величава, Выступает, будто пава; Сладку речь-то говорит, Будто реченька журчит». Пушкин, Сказка о Царе Салтане Ведущий: Главный итог нашего увлекательного действа можно выразить одной короткой фразой: «СЕМЬЯ — это мы!» От каждого зависит, какой станет семья, какие мысли и чувства в ней будут главными. Приложение Задание для группы № 1 Вам необходимо представить идею: Ради чего создается СЕМЬЯ? Какие мечты у ее основателей? Идею можно представить: в виде описания, изобразить в виде действия (сценки, инсценировки), живой скульптуры, концертного номера, нарисовать. Задание для группы № 2 Вам необходимо представить модель идеального ДОМА СЕМЬИ. Каким его хотелось бы видеть? Модель можно представить: в виде описания, изобразить в виде действия (сценки, инсценировки), живой скульптуры, концертного номера, нарисовать. Задание для группы № 3 Создайте ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОЙ ЖЕНЫ. Какими качествами должна обладать идеальная жена? Образ можно представить: в виде описания, изобразить в виде действия (сценки, инсценировки), живой скульптуры, концертного номера, нарисовать. Задание для группы № 4 Создайте ОБРАЗ ИДЕАЛЬНОГО МУЖА. Какими качествами должна обладать идеальный муж? Образ можно представить: в виде описания, изобразить в виде действия (сценки, инсценировки), живой скульптуры, концертного номера, нарисовать. Задание для группы № 5 Создайте ОБРАЗ ДУХОВНОГО МИРА СЕМЬИ. Какие общие мысли и чувства есть у всех членов СЕМЬИ? Что их объединяет? Чего они хотят достичь? Образ можно представить: в виде описания, изобразить в виде действия (сценки, инсценировки), живой скульптуры, концертного номера, нарисовать.