Портфолио старшеклассника "Копилка успеха"
На главную Просвещение школьников Интересное от психолога школьникам Портфолио старшеклассника "Копилка успеха"
| Портфолио старшеклассника "Копилка успеха" |
| Просвещение школьников — Интересное от психолога школьникам |
| У каждого ученика есть работы, которыми он может гордиться. Полезные и интересные материалы часто не сразу могут найти применение. Что со всем этим делать? Предлагаем тебе завести папку, в которой ты сможешь не только хранить свои лучшие работы, грамоты, дипломы и т.п., но и систематизировать полезную и интересующую тебя информацию. Оформляя портфолио, ты на практике сможешь применить знания «секретов успешной учебы». В Структуре потртфолио представлена структура портфолио. При необходимости и по желанию ты можешь включать в него другие разделы. Как работать с портфолио?
Мой портрет:
Структура портфолио Мой портрет:
На логопедических занятиях ученики работают также в тетрадях. Не стоит все же стремиться к тому, чтобы обстановка на занятиях была приближена к обычному уроку (например, русского языка). Не будем забывать о том, что ребенок приходит на такие занятия, как правило, после уроков, отсидев за школьной партой целый день. Желательно максимально использовать игровые приемы, коллективные формы работы, предоставляя возможность учащимся перемещаться по кабинету. И совсем уж излишне, наверное, на подобных занятиях обращаться к школьной отметке как единственно эффективному способу стимулирования активности и интереса. Линейки достижений и лесенки успеха, которые рисует в своей тетради ученик, позволяют ему самому оценить себя, а учитель (индивидуально!) может обсудить с ним объективность оценки. Портфолио – копилка успехов Одним из инструментов, используемых в работе по сопровождению учащихся в гимназии №56, является портфолио – портфель достижений или «копилка успехов». Портфолио ученика – это не просто папка, в которой можно хранить свои лучшие работы, грамоты, дипломы и др., а также систематизировать полезную и интересующую информацию. Портфель достижений используется для самооценивания и учета собственных достижений (в т. ч. успехов в учебе). Составляя портфолио, ученик перестает быть полностью зависимым от учителя, он становится более самостоятельным, учась отмечать собственные успехи. Прежде чем начинать собирать портфолио, ученик должен понять цель его составления. В портфолио собирается разнообразная информация, отражающая объективно существующий уровень подготовки, существующие проблемы, трудности, необходимость их преодоления. Портфолио демонстрирует прогресс во времени. «Чистится» он регулярно: проводится отбор и оценивание работ, которые ученик в нем оставляет. Время «чисток» устанавливается учеником, родителями и учителем (например, 1 раз в две недели). Портфолио является общим инструментом разных программ сопровождения: «Секреты успешной учебы», «Учись учиться», «Я учусь выбирать», «Я выбираю». Раздел «Я учусь учиться» пополняется в процессе реализации программ профилактики и преодоления учебных затруднений — «Секреты успешной учебы» и «Учись учиться». Мы предлагаем структуру портфолио, в которую при необходимости и по желанию ученик может включать другие разделы. ПРЕДМЕТНОЕ ПОРТФОЛИО Мы предлагаем инструмент, который поможет тебе сделать уверенный шаг к успеху. Этот инструмент – предметное портфолио. С его помощью ты сможешь увидеть и оценить свои достижения в изучении того или иного предмета. Эта оценка не будет зависеть от отметки в журнале, потому что даст возможность тебе не зависеть от учителя и самостоятельно увидеть то, чем ты можешь гордиться, а это – залог позитивной самооценки, которая даёт силы преодолевать любые трудности. Предметное портфолио может состоять из следующих разделов:
— полезная информация
Чётко сформулировать цели и задачи в изучении избранного предмета ты сможешь в разделе «Чему я хочу научиться»: начиная путь к успеху, необходимо видеть конечный результат и пути его достижении (смотри модуль 1 «Постановка цели»). В «Копилке» собери всю полезную информацию по предмету, различные памятки, алгоритмы действий, которые помогут тебе в учёбе. В разделе «Мои достижения» можно разместить не только грамоты, дипломы, но и всё то, что получилось у тебя лучше, чем обычно и в чём ты видишь свой успех, пусть даже ещё не оценённый учителем. Свою начитанность и широкий кругозор ты сможешь показать, поместив в раздел «Список литературы» информацию о дополнительной литературе по предмету, которую ты прочитал. По желанию ты можешь добавлять в портфолио новые разделы, сохранив основные, предложенные нами. Как работать с портфолио старшеклассника?
Подготовили психологи гимназии №56 |